基本信息：

招聘简章/岗位要求：

2019年海淀进校招聘

海淀区教师进修学校成立于1972年，是海淀区基础教育发展的专业支持机构，职能为“课程指导、教学研究、质量评价、资源建设和教师发展”，承担海淀区中学、小学、幼儿园、职业教育30000余名教师的专业发展任务。为进一步推进整体工作，学校面向北京市内和全国招聘人才。在编岗位按照政策落实北京市户口，工资、保险等待遇从优。经费编岗位不转移户口和人事档案关系，工资待遇略高于在编岗位，且享受五险一金，寒暑假和评聘专业技术职称等待遇。

一、招聘岗位（岗位要求详见附件）

（一）在编岗位

1. 学科教研员：中学物理、中学化学、中学生物、中学地理、中学政治、中学音乐、中学美术、中学信息技术、小学语文、小学数学

2. 教师：质量评价中心、德育研究室、名师工作站、创新教育研究中心（STEM教育、创客教育等）

（二）经费编岗位

1. 学科教研员：学前教育

2. 教师：质量评价中心、德育研究室、名师工作站、创新教育研究中心（STEM教育、创客教育等）、教师专业发展研究中心、北部和学院路研修中心

二、报名方式

1. 联 系 人：皮老师    联系电话： 86-010-88487682

2. 将个人简历按附件要求填写，发至：hdjsjxxx211@、bjhdjsjxxx@，截止日期：2019年3月31日

海淀进修2019年招聘岗位要求

1. 学科教研员

岗位职责：学科教研和教师研修。

岗位要求：

（1）熟悉和了解海淀区基础教育情况；具有指导与开展学科教育教学研究的能力，能够策划、组织区域学科教研活动、教学公开课、评优课；

（2）具有较深的学科理论基础、专业知识，掌握本学科课程体系和课程育人的功能与价值。

2. 质量评价中心教师

岗位职责：区域质量评价及改进研究。

岗位要求：

（1）了解基础教育课程改革和考试改革的基本状况，熟悉课程标准的基本理念和考试大纲的基本要求，熟悉学生学业水平评价的一般方法；

（2）有教育评价或项目评价相关工作经验，能熟练使用SPSS等统计软件。

3. 德育研究室教师

岗位职责：组织开展学科德育研究。

岗位要求：

（1）有扎实的学科教学基本功，班主任工作经验丰富，从事过学科德育、德育课程、班主任工作、学校德育等某一方面的研究。

（2）应届毕业生需具备硕士及以上学历学位，从事过与本岗位相关的课题或项目研究，且在相关领域发表过论著。

4. 名师工作站教师

岗位职责：名师工作站培训项目研究与管理工作。

岗位要求：

（1）具有管理培训项目、实施培训课程的能力；

（2）具有较强的书面表达和沟通协调能力，熟练掌握和使用常用办公软件。

5. 创新教育研究中心教师（STEM教育、创客教育等）

岗位职责：开展创新教育研究中心相关工作。

岗位要求：

（1）具有较强的逻辑思维和文稿撰写技能。

（2）有下列条件之一的优先录用：①具有工程技术专业背景；②中小学科技课程执教经历；③学校科技教学管理岗位经验的。

6. 教师专业发展研究中心教师

岗位职责：沟通、联络、协调教师专业发展研究中心相关工作。

岗位要求：

（1）具有较好的写作能力和文字功底，熟练掌握公文写作以及公文处理的方法；

（2）从事教师专业发展相关课题或项目研究，有机关、事业单位或社会团体工作经验者优先。

7. 北部和学院路研修中心教师

岗位职责：北部和学院路地区学科教研和教师研修。

岗位要求：

（1）熟悉和了解北部和学院路地区基础教育情况；具有指导与开展区域学科教育教学研究的能力；

（2）具有较深的学科理论基础、专业知识。