[深圳]深圳乐优优学科教育有限公司

福利:五险一金 员工旅游 年终奖金 绩效奖金 办公环境优美 同事相处融洽 节日福利 餐饮补贴 包吃包住 周末双休 职能类别:中学教师

1、主要负责辅助主教老师的教学，维护学员上课秩序和状态；

2、管理教师调课时间表，调度教室，收发学员名单、学员登记表；

3、配合主教老师处理家长的疑问和建议，及时反馈学员问题，以便主教师针对实际情况调整完善教学计划；

4、协助主教老师准备教材和上课道具等；

5、完成上级交办的其它临时性工作。

2、提供食宿，住宿是2人一间

公司名称:深圳乐优优学科教育有限公司 公司类型:外资（非欧美） 公司规模:50-150人 公司介绍: 行知学科 什么是“行知学科”： 行知学科是学习美国原版K12课程的培训。 行知学科是一个提供能直升世界名校的解决方案。 行知学科是帮助孩子为以后出国积累更多专业词汇。 行知学科产品 直升班 常规培训班短期班 我们的用户： 我们的用户是想让孩子接受国外的学习方式家长。希望对孩子未来大学有一个保障的家长。 直升班 直升班目前主要以年度开办为主，一般一年为40次课。一次课为2小时。 通过行知学科培训，可以直升翻身学校的香港班高中部。外部考录进去一年比一年难。 未来大学可通向英国及中国香港八大名校。直升班的老师条件： 具备至少一年的稳定教课时间。 配合度高，有反复调整课堂授课形式的服务心态。 直升班培训类型： 现有国内知识：对标现有国内课本学习内容知识点。新增知识：国外K12中的文学、历史、科学等知识点。 课堂内容要点： 每节课开头应把今天讲解的内容概述，用最简洁的文字总结提炼出清单，告诉家长孩子学习内容。 用到的一些生词需要解释是哪个单词，单词的其他意义是否可以生动化形象化讲解出来。 每节课内容有良好的衔接，但又独立开。 每堂课涉及前面课堂内容的，需要告知学生，可复习之前某堂课的内容。如有特殊概念，可以布置在课后作业上，以达到让学生查看和理解。 帮助学生建立学习的位置和方向以及价值。给孩子不断明确方向。第一：位置和方向：例如： 我们课程总共分为多少模块，每个模块有多少讲或者课时，每个模块/课时还有第几讲，学习每个模块后你能学到什么。对于这个模块昨天、前天、之前都讲过了什么？这个模块明天会讲啥。 这个模块是全年的第几个部分，一共有几个部分。 这个模块和之前之后的有什么联系，并列，升级，进阶还是？ （这样做的目的是让家长孩子都知道自己学习到什么地步，可以做出每天的直观图，用标记的方式给与家长孩子视觉上的呈现。） 第二：价值： 要给孩子明确，教材有这么多知识，概念，理论，方法，为什么要选这个来讲。 这个知识点对于整个学习提升是什么。 这个知识点对于孩子学习的价值是什么。 这个知识点处于孩子进阶这个学科领域的什么位置。这个知识点帮助孩子完成一年的学习的作用是什么。学会这个知识点后孩子可以如何，可以增加什么。 没有这个知识点，孩子会损失什么。 （价值就是把以上的答案强化输送给孩子，帮助孩子有进阶感，获得感，存在感等，找到每天两小时课的意义，明确从哪里走过来并且将会走到哪里， 至关重要。） 第三：在不同阶段出题考试，带动孩子全年的学习节奏 开班测试：在学习开始之前让孩子了解自己对这门课程的认知水平和盲区， 为学习效果提供对比数据。 阶段测试：某个模块/章节完成之后的学习效果测试。结业考试：全年学习成果检验。 （不同阶段的考试会不断提醒孩子明确自己的学习目标，效果及接下来的方向，针对重点和难点，促进复习和预习，通过反馈提升孩子继续学习的动 力。） 中教老师与外教沟通 体谅外教老师的辛苦，理性沟通 沟通前做好自己该做的事情，如以往上课的记录，孩子测试的成绩反馈等工作。用帮助外教修正丰富课堂内容，延伸课堂内容的广度和深度。 用录音，提问，清单等方式辅助外教老师做到课堂的标准化模式。 要求外教老师额外的工作时，必须提前做好规划，并且落实到细节。 给外教老师提建议时候要注意，考虑这个建议是否能更好的服务学生？ 提建议要拿数据说话，拿事实说话，不可随便主观认为。 可以把其他外教的经验分享，但不能造成故意说你看哪个外教好之类的。提意见，要有建议，有明确可执行的步骤。 提意见不可武断、独断，也应该学会倾听外教老师的想法。 欢迎有志之士加入，海力德将为您提供以下福利：