
此信息由山东师范大学-宣讲会审核并发布(查看原发布网址),应届生求职网转载该信息只是出于传递更多就业招聘信息,促进大学生就业的目的。如您对此转载信息有疑义,请与原信息发布者山东师范大学-宣讲会核实,并请同时联系本站处理该转载信息。
一.学校介绍 我们一直思考的问题是,教育让什么走进孩子的心灵?办一所学校,它的灵魂在哪里?什么样的教育能让孩子有激情、有梦想、有坚持、有成就? 经过多年的探索,培养具备国家责任、国际视野的人才,为孩子插上理想放飞之翼、铸造学习能力之根,赋予学生能量和能力,尊重天性、关注人性、融于自然、发展个性、尊重个体、培养特点、开发潜能、启迪心灵、拓展思维、品德高尚、责任心强、能力超常成为我们办学的关键词。 从小学到初中实行中华精英体系教育,突出中国优秀传统文化、双语教学和能力培养,高中实行中华精英体系和国际精英体系主体并存的教育。中华精英体系以国家核心课程为基础,进行国家课程校本化,开发融合校本课程,融入国际教育理念、特色课程与教育方法,突出英语特长,在学生全面发展的基础上,以升入国内重点大学为升学目标,课程框架为核心课程、拓展课程和延伸课程等课程思路渐渐清晰起来。 教育的对象是孩子,需要思考的是:我们的教育是让孩子成为我们希望的样子还是帮助孩子成为他自己的样子?教育是追随孩子的成长还是主导孩子的成长?我们的答案是肯定的,教育是影响而不是决定。 所以我们追求的学校的样子是:优美的环境、醇厚的文化、领先的硬件、赋能的空间、激情的创造、精英的思辨、共同的成长、闪亮的人生。这一切,需要我们每个人共同努力! 我们需要的老师的样子是:充满教育理想和热情,将教育作为自己终身发展的事业,追求教育的本真和梦想,像教育家一样思考和探究教育,看见学生眼里是满满的爱和期待,愿意像艺术家一样站在讲台上,愿意被尊重、被提升、被赋予能量和价值,愿意为自己创造有尊严的生活。 我们的行动开始了!北大新世纪章丘实验学校正式进入开学筹备阶段,这是济南章丘区政府引进,北大新世纪集团创办的五十余家高端中小学之一,学校由北京大学资源主导办学,北大新世纪联合中铁诺德、鑫达地产投资建设,强强联手、共同打造的集幼儿园、小学、初中、高中、国际部为一体的15年一贯制高端民办寄宿制学校。学校占地200多亩,建筑面积12万平米,总投资8亿元人民币。 北大新世纪章丘实验学校以“传承北大精神,打造精品教育”为宗旨,有效引进北京大学先进教育理念和科学管理方法,创新人才培养机制,以及独有的教育资源、自主招生的渠道和经验,形成先进的、独具特色的素质教育模式和区域教育文化,致力于打造“校园环境一流、学校管理一流、师资队伍一流、教育质量一流、北大特色优势突出”的山东名校。 二.招聘详情 (一)小学部 岗位名称 校长 德育 主任 教学 主任 语文教师 数学教师 英语教师 科学教师 品德教师 音乐教师 美术教师 体育教师 信息教师 心理教师 预备班 教师 生活教师 需求人数 1 1 1 16 8 8 2 2 2 2 3 1 1 6 8 (二)初中部 岗位名称 校长 德育主任 教学主任 语文教师 数学教师 英语教师 地理教师 生物教师 历史教师 政治教师 音乐教师 美术教师 信息教师 心理教师 生活教师 需求人数 1 1 1 3 3 3 2 4 2 2 1 1 1 1 3 办公室 招生办 人力资源 岗位名称 主任 行政专员 档案员 文宣专员 主任 招生专员 主任 人力专员 需求人数 1 1 1 1 1 3 1 1 (三)行政办公人员 三.招聘对象及基本条件 (一)招聘对象: 本科及以上 (二)基本条件: 1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。 四.招聘程序 (一)报名 1、报名时间:2019年11月5日-2020年8月5日 2、报名方式: 网上报名(招聘邮箱:bdxsjzq@(简历以附件形式发送,标题为姓名 毕业院校 应聘岗位 联系电话)各类所需证件同时以电子版附件发送)和现场报名(各高校校招点及学校地址(见文末)) 3、应聘者所需报名材料: (1)本人身份证原件及复印件; (2)本科及以上学历学位证书原件及复印件; (3)个人简历(须提供应聘者自然情况,个人荣誉和社会实践经验等相关材料复印件); (4)教师资格证书及普通话证书原件及复印件; (5)加盖学校、院系公章的《2020年应届毕业生推荐表》; (6)加盖院系公章的成绩单一份复印件。 (二)资格审查 每名考生限报一个岗位,多报无效。应聘教师现场填写报名登记表或投递简历等材料,经资格审查通过的应聘者参加面试。 (三)面试 面试时间及地点另行通知。 (四)确定拟聘人选 总成绩权重公式:总成绩=结构化面试×30% 试讲成绩×70%(各项成绩均保留两位小数)。按照招聘岗位计划1:1比例确定拟签约应聘者名单。 (五)聘用 签约时,应聘者须携带本人身份证、学生证、《就业协议书》,报名材料原件等材料,来到指定地点进行签约,办理聘用手续。在体检、考核、公示中不合格的,取消该岗位聘用计划。 若毕业生未能按期取得毕业证、学位证、教师资格证,或因违纪等受到学校处分或行政处罚,则就业协议书自动终止,甲方(用人单位)不承担违约责任;免费师范生若跨省就业需要交纳违约金的,由毕业生自行承担;对在报名考试中弄虚作假、冒名顶替的应聘者,经查实后,取消本次考试成绩和聘用资格。 五、管理及待遇 我们为教师提供优厚的待遇(年薪10—40万,特别优秀人才待遇还可以提高),合法的保障体系(五险一金、评职评优),优厚的福利体系(校方提供食宿补助、定期福利、子女入学优惠)。 1.中层管理人员 :年薪15--40万元; 2.班主任:年薪12--30万元; 3.科任教师:年薪10--28万元; 4.后勤员工:待遇面议; 5.学校提供免费住房及就餐补助; 6.教师子女享受入学优惠政策; 7.除基本待遇外,不同学段、不同学科设置不同的学期考核奖; 8.按国家规定享受国家法定假期; 9.优秀教师可享受特殊津贴。 六、联系方式 招聘电话:0531-83715999 招聘手机(微信同号):18596096252 招聘邮箱:bdxsjzq@(简历以附件形式发送,标题为姓名 毕业院校 应聘岗位 联系电话。) 学校地址:山东济南章丘区诺德生态城内
其他教育行业 | 500-1000人 | 教育
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。
1.品质要求:热情、有理想,热爱教育,师德优秀,有奉献精神。 2.学历要求:中小学均本科及以上学历,大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书(含2020年7月31号之前取得);其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。 3.体貌要求:年富力强,身体健康,形象气质良好。 4.资历要求:非应届毕业生应聘小学教师需具有三年以上教学经历,应聘初高中教师需有五年以上教学经历,年龄在四十五周岁以下。(特别优秀者可适当放宽条件) 5.业务要求:通达所任学段学科教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 6.育人要求:具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。 7.合作教育要求:具有良好的沟通工作能力,并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,尊重家长,理解家长。