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飞凌公司应届毕业生素质能力纬度 | |||||||||||
岗位 | 序号 | 工作职责 | 学历/毕业院校要求 | 专业 | 必备知识 | 通用技能 | 专业技能 | 基础素质 | 潜力特质 | 其他 (性别、年龄等) | |
技服 | 1 | 处理公司发布产品在客户使用过程中遇到的使用问题和资料问题(如代码、电路、启动、电压、检查等问题) | 本科及以上 | 电子相关专业、自动化、嵌入式、测控技术与仪器 | 电路基本知识; C语言编程基础; 英语4级/六级(或达到至少4级的词汇量) | 沟通能力 理解力 逻辑思考 表达条理分明 | 了解LINUX或ANDROID; 了解硬件原理图; | 享受技术研究的乐趣; 踏实稳重或喜欢与人交流; 对技术岗位的成长过程有客观认识,不过高或过低给自己设置成长节点 | 研发方向: 自驱力;自主学习力;韧性 FAE方向:有一定的沟通技巧; 喜欢与人交流 | 有电子大赛经历 | |
2 | 处理客户在使用公司产品进行二次开发过程中遇到的问题 | ||||||||||
研发 | 硬件 | 1 | 参与硬件研发,参与产品开发、测试、试产和量产流程 | 本科及以上 | 电子相关专业、自动化、嵌入式、测控技术与仪器 | 电路基本知识; C语言编程基础; 英语4级/六级(或达到至少4级的词汇量) | 英语阅读能力 理解力 逻辑性 | 会使用常用电子测试仪器,如万用表,示波器,电子负载,数字程控电源 | 对嵌入式行业有较强的兴趣 | 上学期间参加和职位相关的工作(例:画过板子,设计过软件) 对自己参与的内容有较深理解(做的东西,要能够知道背后的原理,或者理解了一部分原理) | 具有模拟、数字、电路设计和调试经验;有作品并可展示的优先 |
2 | 为公司销售生产等部门提供相关专业的技术支持 | 了解数字电路、模拟电路、嵌入式系统 | 有较强的学习能力,动手能力 | ||||||||
了解一种电路图设计软件,如Altium Designer或Cadence | 有责任心,具有团队精神及良好的沟通协调能力 | ||||||||||
软件 | 1 | 参与软件研发,参与产品开发、测试、试产和量产流程 | 英语阅读能力 理解力 逻辑性 | 了解操作系统原理,微机原理,编译原理,了解Linux或安卓操作系统 | 勤奋好学,有探索精神 | 上学期间参加和职位相关的工作(例:画过板子,设计过软件) 对自己参与的内容有较深理解(做的东西,要能够知道背后的原理,或者理解了一部分原理) | |||||
2 | 为公司销售生产等部门提供相关专业的技术支持 | 理解或独立编写一般的c语言程序代码;了解数据结构 |