一、少儿英语辅导老师（150人）
工作内容：
1.学习管理，保证学员按时完成学习任务，达成学习目标 ；
2.学习辅导，针对学生每日学习任务纠正语音，指导学习方法；
3.家长沟通，了解家长满意度、学习需求和问题，并给出系统化学习建议，规划学习路径，沟通课程续报；
4.其他日常教学工作:安排学习任务，制作学习资料、组织活动等。
任职资格：
1.本科及以上学历，英语专业优先，发音标准；
2.热爱英语教育行业，喜欢孩子，致力优化中国儿童的英语学习模式；
3.具备良好的沟通能力&服务意识，较强的执行力&抗压能力；
4.有儿童英语教学经验优先。
二、少儿数学辅导老师（150人）
工作内容：
1.学习辅导：给学员提供视频点评服务，指导数学学习方法，规划学习路径；
2.学习管理：确保学员按时完成学习任务，达成学习目标；
3.家长沟通：通过积极与家长沟通，收集需求和问题，提高家长满意度，促进课程续报；
4.用户运营：配合教研、市场等部门制作学习资料组织学员活动等。
任职资格：
1.全日制统招本科及以上学历，专业不限，教育类优先；
2.数学逻辑思维清晰；
3.具有良好的沟通能力和服务意识；
4.有较强的执行能力和抗压能力；
5.有在线教育相关经验者优先。
三、少儿语文辅导老师（150人）
工作内容：
1.学习辅导：进行少儿文学素质类课程教学，对学生的表现给予跟踪反馈及评价评估， 帮助学生提高学习兴趣，为学生提供高质量的教学服务；
2.学习管理：确保学员按时完成学习任务，达成学习目标；
3.家长沟通：与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，不断提高客户满意度，促进课程续报；
4.用户运营：配合教研、市场等部门制作学习资料，组织学员活动。
任职资格：
1.本科统招及以上学历，普通话等级二级甲以上，汉语言文学、对外汉语等相关专业优先，有语文教学经验者优先；
2.喜欢教学工作，具有良好的沟通能力和服务意识；
3.有较强的执行能力和抗压能力 ；
4.有幼儿语文教育相关经验者优先。
四、二维分镜师（10人）
工作职责：
1、负责公司 APP 内场景及元素的动画分镜设计及制作
2、参与剧本讨论环节
任职要求：
1、美术、动画等相关专业，具备良好的手绘能力
2、熟练使用 PS、Flash、TBS 等软件，会制作动态分镜
3、擅长卡通形象加分
五、二维动画设计师（10人）
工作职责：
1、负责公司 APP 内场景及元素的动画设计及制作。
任职要求：
1、美术、动画等相关专业，具备良好的手绘能力；
2、熟练使用 AE 或 spine 等工具制作 2D 动画；
3、造型色彩感觉良好；熟悉运动规律和动力学原理等动画原则；
4、擅长卡通形象加分。
六、动画角色设计师（10人）
工作职责：
1、负责动画课程角色的绘制工作（动态、表情、外形等）
2、负责课程产品的部分插图绘制（角色）
3、擅长 Q 版人物
任职要求：
1、本科以上学历，美术、动画等设计相关专业，熟练操作 Illustrator 等设计工具
2、具有丰富的插画创作经验，扎实的绘画功底，较好的造型能力和色彩表达能力，
画面有感染力
3、擅长人物角色 的设计、绘制
4、可绘制普通的场景，有基本场景功底
5、思维活跃，执行力强，有较强的创意思维和判断能力
七、动画编剧（10人）
工作职责：
1.结合项目教学能力模型和目标理念，根据教学大纲知识点，运用教研思维在已有
的项目世界观下，完成剧集的故事创意、大纲、剧本编写；
2.根据项目教学能力模型和年龄定位，参与项目前期策划等创意工作；
3.根据少儿心理特点和学科制定的教学目标，对学科新项目进行世界观策划，并完
成世界观、故事背景、人物小传等文字设定；
4.根据项目世界观设定，完成故事背景、人物小传、场景、道具等文字设定工作；
5.协助分镜、插画、拍摄、动画、音乐等中后期部门理解剧本，让教学点和故事情
节点融合度提高；
6.完成其它创意编写相关工作。
任职要求:
1.全日制本科及以上，动画策划、影视戏剧文学、影视编导、创意写作、汉语言文
学、儿童心理学等相关专业优先；
2.熟练掌握故事的“起承转合”，熟悉分镜头语言，可以撰写文学剧本或分镜头剧本；
3. 有低幼类动画项目剧本编写经验、幼儿教育实践经验者优先；
4.有童心，想象力丰富，擅长故事编写，有原创动画项目故事编写经验为佳；
5.能驾驭不同类型的故事编创，熟悉动画和镜头语言，愿意下功夫琢磨故事；
6.沟通能力强，有良好的团队合作精神，具有高度的责任心和进取心；
7.对互联网教育产品感兴趣；
八、插画师/原画（10人）
工作职责：
1.负责产品界面的插图绘制（角色、场景绘制、创意）
2.配合分镜、动画完成插图绘制
3.H5 专题的插图绘制
任职要求：
1、本科以上学历，美术、动画等设计相关专业，熟练操作 Illustrator（AI）等设计工具；
2、具有丰富的插画创作经验，扎实的绘画功底，较好的造型能力和色彩表达能力，画面有感染力；
3、对插画设计趋势有灵敏的领悟能力，自成一体的绘画风格且探索风格多样化；
4、思维活跃，执行力强，有较强的创意思维和判断能力，有较好的专业知识广度，根据业务需求推动方法论建设
5、注重细节、追求卓越，具备良好的沟通能力与团队精神，富有工作激情和责任感，保证工作质量
工作地点：成都市高新区天府大道北段 28 号茂业中心 c 座 13 层
工作时间：
1.辅导老师岗位：懒觉班，周一至周五 13:00-21:00，周末双休；
2.研发岗位：周一到周五 10:00-19:00 周末双休
职位发展规划（辅导老师岗位）
1.管理层路线：辅导老师→组长→主管→负责人
2.专业线：初级辅导老师→中级数学老师→资深老师
3.培训线：辅导老师→初级培训师→高级培训师→培训主管
关于培训（辅导老师岗位）
上岗前有专业的培训，共培训 3 天，补贴 80 元 / 天
*温馨提示：不管最后是否通过，培训补贴都会给到；但主动放弃培训或放弃入职的没有。
