- 工作地点：其它
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为提高我区高中教师队伍整体素质，推进我区高中教育事业发展，特制定2015年莆田三中、莆田十二中考核招聘高中新任教师工作方案如下：
一、招聘对象：全日制硕士研究生及以上学位、学历毕业生。
二、招聘岗位、人数、条件
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序号 |
招聘学校 |
岗位 |
专业 |
人数 |
学历 |
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1 |
莆田三中 |
高中语文教师 |
中国语言文学类 |
1 |
全日制硕士研究生及以上学位、学历毕业生 |
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2 |
莆田三中 |
高中化学教师 |
化学类 |
1 |
同上 |
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3 |
莆田三中 |
高中历史教师 |
历史学类 |
1 |
同上 |
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4 |
莆田十二中 |
高中生物教师 |
生物科学类 |
1 |
同上 |
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5 |
莆田十二中 |
高中物理教师 |
物理学类 |
1 |
同上 |
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合计 |
5人 |
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其他条件要求：
1、所有毕业生需具有中华人民共和国国籍，热爱教育事业，具有敬业奉献精神，思想品德好，身体健康，能胜任中学教育工作。
2、专业要求：专业对口，考生毕业证书上标注的专业名称要符合所报岗位学科要求。
3、资格要求：取得与报考岗位相应学科高级中学教师资格证书。
4、普通话等级要求：报考语文教师岗位的须取得普通话二级甲等及以上证书，报考其他教师岗位取得普通话二级乙等及以上证书。
5、英语学科的毕业生英语专业水平考试须过八级。
5、所有证书，包括毕业证、教师资格证书、报到证、学位证等，必须在
6、因受过刑事处罚和法律上有规定不得招聘录用的其他情形的人员，不得报名。
三、报名方式
应聘者需提供个人简历、身份证、就业推荐表、报名登记表等及相关证书复印件各一份，莆田三中、莆田十二中联系方式：
1、莆田三中：材料邮寄到莆田三中办公室，或发送E-mail：pt3zbgs@，联系人马老师，联系电话0594-2616311；
联系地址：莆田市城厢区龙桥街道梅山街355号（邮编351100）；
2、莆田十二中：材料邮寄到莆田十二中办公室，或发送E-mail：ptljh@，联系人林老师，联系电话13515927682；
联系地址：莆田市城厢区华亭镇华亭村亭前西路189号莆田十二中办公室（邮编351139）。
应聘人员提供的身份证明和应聘岗位所需的资格材料应真实有效，如发现弄虚作假，取消其应聘资格。
四、报名时间及面试地点
自发布之日至
五、招聘程序和考核办法
采取面试考核的方式进行。资格初审、复核、面试、考核、体检等工作由区招聘领导小组组织，择优聘用。具体招聘工作由区教育局组织实施，区公务员局参与对招聘工作组织的指导和实施方案的监管，区纪检、监察机关对公开招聘工作实行全过程监督。
1、面试对象：符合报名条件的报考者，全部列为面试对象。
2、本次考核招聘采用综合素质评定及面试相结合的方式进行，总分100分，具体考核内容及分值如下：
（1）综合素质评定（分值10分）：具体内容见附件。
（2）面试：内容为教学技能考核，包括学科基本素养测试（时间20分钟，分值30分）和片断教学（时间15分钟，分值60分），片断教学内容在指定的教材内随机抽签决定。
面试考核成绩划定合格线，报考人数和岗位招考数超过1：1比例的岗位，面试成绩必须达60分以上（含60分），方为合格；报考人数和岗位招考数少于或等于1：1比例进入面试的（含考核时因其他考生放弃造成1：1比例的），面试成绩必须达70分以上（含70分），方为合格。
六、体检
1、地点：二级甲等及以上等级的综合性医院。
2、对象：经考核合格的应聘对象。
3、标准：参照教师资格申请人员体检相关规定执行。由招聘单位主管部门负责。体检缺席者，取消聘用资格。
七、考核
招聘单位主管部门按1：1比例对面试、体检均合格的报考者组织考核。
考核包括核实报考者是否符合规定的报考条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确，重点考核应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、计划生育以及是否需要回避等方面的情况。
八、聘用、递补
招聘单位主管部门按规定的条件、程序和标准，集体研究确定考试成绩、体检结果和考察情况都合格的人员为拟聘用人选，并报送区公务员局在相关网站进行7个工作日的公示，经公示不影响聘用的，区公务员局予以核准。原则上应在一个月内办理聘用手续。招聘结果报市公务员局备案。
考核或体检不合格的，原则上招聘单位主管部门按合格线上考生的面试成绩高到低依次递补。
九、教学技能考试使用教材
语文：高中语文必修2（人民教育出版社，2006年11月第2版）
物理：高中物理必修1（山东科学技术出版社，2011年7月第4版）
化学：高中化学必修1（江苏教育出版社，2014年6月第6版）
生物：高中生物必修1（分子与细胞）（人民教育出版社，2007年2月第2版）
历史：高中历史必修1（政治文明历程）（岳麓书社，2014年7月第3版）
十、其他事项
通过招聘程序所确定的拟聘用人选，必须在规定的时间期限内获得相应的学位证书和毕业证书，否则取消聘用资格。招聘全过程由主管局纪检部门参与监督。
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附件1：《综合素质》评分表(10分) |
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学科：考生姓名：毕业院校与专业： |
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奖学金（封顶4分） |
得分 |
表彰（封顶2分） |
得分 |
其它（各1分） |
得分 |
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国家奖学金（4分） |
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校优秀学生（2分） |
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共产党员 |
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国家励志奖学金（3分） |
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校优秀学生干部（2分） |
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CN论文 |
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校一等奖学金（3分） |
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校优秀共青团员、优秀团干部（2分） |
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计算机等级 |
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校二等奖学金（2分） |
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校三好学生（2分） |
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普通话等级 |
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校三等奖学金（1分） |
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以上项目院、系获奖各1分 |
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合计 |
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合计 |
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合计 |
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总分：评委签名：
备注：1、全国计算机等级考试过三级的得1分；2、中文专业的普通话水平测试过一级乙等及以上的得1分，非中文专业的普通话水平测试过二级甲等及以上的得1分。
附件2：
《学科基本素养》评分表（30分）
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学科：考生姓名：毕业院校与专业： |
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项目 |
专业理念与师德（10分） |
专业知识（10分） |
专业能力（10分） |
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得分 |
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总分：评委签名：
附件3：
《片段教学》评分表（60分）
学科：考生姓名：毕业院校与专业：
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项目 |
评价要点 |
得分 |
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教学内容 （15分） |
体现教育教学理念、本人教学思想，教学设计新颖； 符合课标、教材要求，切合学生实际； 概念准确、观点正确、举例恰当、条例清楚、逻辑无误； 教学重点突出、难点突破，目标达成到位 |
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教学方法 （15分） |
创造良好教学情景，营造宽松教学氛围，激发学生学习积极性，尊重学生的主体地位； 教学步骤合理清晰，教学方法科学实用、教学策略得当，媒体选用合理；教学灵活、善于启发引导、富有激情 |
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教学效果 （15分） |
目标明确，内容充实，逻辑性强，层次清晰，方法手段科学合理、课改意识强，有特色、目标达成效果好 |
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教师素质 （10分） |
仪态大方，教态亲切自然，应对从容 语音准确，表达顺畅，语言简明、生动、有启发性感染力 学识素养良好，教学情感得当，媒体应用娴熟 |
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板书 （5分） |
板书内容：书写工整，内容正确，条理清楚，符合规范要求； 板书艺术：布局合理，疏密得当，版面干净整洁，美观大方 |
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总分 |
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评委签名： |
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附件4：
