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2014-2015招聘计划 |
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所属部门 |
拟聘岗位 |
拟任课程 |
对口专业 |
学历 |
要求 |
拟聘人数 |
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美术学院 |
产品设计专业教师 |
产品设计原理、产品设计工程基础（制图、材料、工艺） |
工业设计专业、产品设计专业及其它相关专业 |
硕士研究生或优秀大学本科 |
1.有责任心、耐心，具有团队协作精神 2.设计思维新颖，具有前瞻性的市场眼光 |
1 |
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产品文案与展板制作、产品模型制作（虚物、实物） |
工业设计专业、产品设计专业及其它相关专业 |
硕士研究生或优秀大学本科 |
1 |
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文物与博物馆学专业教师 |
考古学概论、中国通史课程教师 |
历史学专业、文物与博物馆学专业 |
硕士研究生 |
1.专业知识体系完备，专业基础扎实 |
1 |
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文物修复 |
历史学专业、文物与博物馆学专业 |
硕士研究生 |
1.熟悉陶瓷、纸质、竹木、玉石、青铜器等材料的文物修复，具有教学经验优先考虑 |
1 |
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数字媒体技术专业教师 |
短片视频、网页设计、信息设计 |
数字媒体艺术专业、影视制作相关专业、信息设计专业 |
硕士研究生或优秀大学本科 |
1.熟练掌握Premiere、AE和网页设计等软件；2.具有一定的教学和实践经验。 |
1-2 |
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环境艺术教师 |
景观设计 |
环境艺术（景观设计方向） |
硕士研究生及以上 |
1.熟悉CAD、Sketchup等软件，有手绘能力 2.具备3年以上相关工作经验，城市规划、景观设计理论知识扎实，熟悉施工流程、施工图设计 |
1 |
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室内设计 |
环境艺术（室内设计方向） |
硕士研究生及以上 |
1.熟悉CAD、3DMAX等软件，有手绘能力； 2.具备3年以上相关工作经验，室内外设计理论知识扎实，熟悉施工流程、施工图设计。 |
1 |
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建筑设计课程 |
环境艺术（建筑设计方向） |
硕士研究生及以上 |
熟悉中外建筑设计史、中外园林史、古建筑设计 |
1 |
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摄影摄像教师 |
摄影课程 |
广播电视编导专业（摄影方向） |
大学本科及以上 |
1.在商业摄影、创意摄影等方面有成品 2.有个人作品获奖（参展）的优先考虑 |
2 |
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摄像课程 |
广播电视编导专业（摄像方向） |
大学本科及以上 |
1.有后期剪辑和影视特效制作基础 2.具有实践经验，有个人作品优先考虑 |
1 |
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音舞蹈乐学院 |
作曲技术理论教师 |
作曲技术理论 |
作曲技术理论专业 |
硕士研究生 |
1.知识体系完备，专业基础扎实 2.有教学经验者优先考虑 |
2 |
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配器 |
作曲技术理论专业 |
硕士研究生 |
1 |
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舞蹈专业教师 |
舞蹈编导 |
舞蹈学、舞蹈表演专业 |
大学本科及以上 |
1.舞蹈专业基础扎实 2.具有舞蹈创编经验，有个人作品 3.荣获专业比赛奖项者可优先考虑 |
1 |
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舞蹈学 |
舞蹈学、舞蹈表演专业 |
大学本科及以上 |
1.舞蹈专业基础扎实 2.具有大型晚会演出经验，有个人作品 3.荣获专业比赛奖项者可优先考虑 |
3 |
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舞蹈钢琴伴奏 |
舞蹈学、舞蹈表演专业 |
硕士研究生 |
1.熟悉正简谱演奏、伴奏 2.有舞蹈钢琴伴奏经验 |
1 |
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流行舞 |
流行舞专业 |
大学本科及以上 |
1.熟悉至少两种流行舞种，有个人作品 2.具有舞蹈编创表演经验 3.有教学经验优先考虑 |
1 |
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声乐专业教师 |
声乐教师（民族男高音） |
音乐教育、音乐表演专业 |
硕士研究生 |
1.专业基础扎实 2.具有教学经验优先考虑 |
2 |
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声乐艺术指导 |
音乐教育、音乐表演、钢琴专业 |
硕士研究生 |
3 |
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器乐专业教师 |
琵琶（兼阮基础课程） |
琵琶专业 |
硕士研究生 |
1.专业基础扎实 2.能兼任阮基础课程和乐理课程 |
1 |
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传媒学院 |
编导专业教师 |
影视摄录课 |
广播电视编导专业（摄像方向） |
硕士研究生 |
1.具有单独作品并获得相关奖项 2.具有行业工作经验，有个人作品 |
2 |
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影视合成（AE制作) |
数字媒体艺术专业、动漫设计与制作专业及相关专业 |
大学本科及以上 |
1.具有单独制作包装产品能力 2.具有行业工作经验，有个人作品 |
2 |
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影视后期制作 |
影视后期制作相关专业、广播电视编导 |
大学本科及以上 |
1.熟悉后期制作软件 2.行业工作经验，有个人作品 |
2 |
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录音技术工程专业教师 |
录音理论辅助 |
音频制作相关专业、音乐学（录音工程方向） |
大学本科及以上 |
1.知识体系完备，专业基础扎实 2.有教学经验者优先考虑 |
1 |
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音频制作 |
音频制作相关专业 数字媒体艺术、音乐学（录音工程方向） |
大学本科及以上 |
1.熟悉音频制作设备、软件 2.熟悉行业现状 3.有教学经验者优先考虑 |
1 |
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舞台美术专业教师 |
舞台灯光 |
戏剧影视美术设计专业 |
大学本科及以上 |
1.专业基础扎实，理论知识丰富 2.具有教学经验优先考虑 |
1 |
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新闻传播学专业教师 |
传媒学课程教师 |
新闻与传播学 |
大学本科及以上 |
1 |
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媒体技术与工程专业教师 |
媒体与工程技术 |
数字媒体技术与工程相关专业 |
大学本科及以上 |
2 |
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网络多媒体技术 |
数字媒体技术与工程相关专业 |
大学本科及以上 |
2 |
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文化学院 |
文化产业管理专业教师 |
文化产业管理 |
文化产业管理及相关专业 |
硕士研究生 |
1.本硕学习经历均为文化产业管理相关专业 2.对艺术行业、市场有一定了解 3.具有相关教学经验者优先考虑 |
2 |
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家政服务专业教师 |
医学基础、护理 |
医学类、护理学相关专业 |
大学本科及以上 |
1.具有医学类职业资格证书 2.有教学经验的优先考虑 |
2 |
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财务管理专业教师 |
财务会计 |
财务类、会计类相关专业 |
硕士研究生 |
1.本硕学习经历均为财务类相关专业 2.有相关职业资格证书优先考虑 3.有教学经验优先考虑 |
1 |
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金融审计 |
金融类相关专业 |
硕士研究生 |
1.本硕学习经历均为金融类相关专业 2.有相关职业资格证书优先考虑 3.有教学经验优先考虑 |
1 |
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学工部 |
辅导员 |
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管理类、艺术类、师范类（艺术专业） |
硕士研究生或优秀大学本科 |
1.具有学生管理工作经验 2.在校期间担任过主要学生干部 3.具有艺术特长 |
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